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在初中美术教学中,美术教师运用了许多教学手段去提高课堂的质量和效率,以此建立高效课堂.在众多的教学手段中,兴趣教学法可以激发学生学习的热情,调节美术课堂气氛,以“兴趣”为切入点,充分发挥学生在美术课堂上的主观能动性,提高学生的美术核心素养.因此,教师要提高对于在初中美术教学中应用兴趣教学法的重视程度,促进美术教学的发展.