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在当前的高校学生心理危机干预帮扶援助工作中,需要从危机干预对象及干预内容方面着手,突破以往固化的思维方式及工作形式,以危机干预实效为主要切入点,运用先进的媒体技术,构建贴近危机主体内心的干预模型,以期启迪其“心智化”思维过程.
高校学生心理危机后干预的构建研究
【摘 要】
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在当前的高校学生心理危机干预帮扶援助工作中,需要从危机干预对象及干预内容方面着手,突破以往固化的思维方式及工作形式,以危机干预实效为主要切入点,运用先进的媒体技术,
【机 构】
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四川建筑职业技术学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年39期
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