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写作是一种重要的社会生活方式，是促进自我发展的重要手段。小学生的习作水平基本代表他的语文能力。作文本应顺其自然，教师引导学生认真观察，悉心体味，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但在传统的作文教学中，
给作文课灌输活力——如何对小学生进行作文指导
【摘 要】
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写作是一种重要的社会生活方式，是促进自我发展的重要手段。小学生的习作水平基本代表他的语文能力。作文本应顺其自然，教师引导学生认真观察，悉心体味，鼓励学生说真话、实话、心
【机 构】
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海州区锦屏中心小学,江苏连云港,222021
【出 处】
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金色年华：教学参考
【发表日期】
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2011年9期
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