“三年行动计划”后江西省农村幼儿教师工作满意度比较分析

• 作 者: 霍巧莲
• 机 构: 井冈山大学
• 出 处: 内蒙古教育：B
• 发表日期: 2018年9期
• 关键词: 三年行动计划 农村 幼儿教师 满意度 比较
• 基金项目: 江西省社会科学规划项目：江西省二期学前教育三年行动计划实施成效及问题--基于农村幼儿教师工作满意度的视角（课题编号：15JY40）.

比较一期和二期的三年行动计划后的江西省农村幼儿教师工作满意度发现,满意度总体水平一般,各维度水平不均衡,对经济收入满意度最低.满意度总体水平在二期三年行动计划后比一期后有提高,物理条件、进修提升维度上满意度明显提高,体现出良好的政策效应,但也反映出江西省师资短缺、教师经济收入低的现实问题依旧突出.