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学生只有从小审美、懂美、爱美,才会积极创造美。在阅读教学中,借助于具体的语言文字材料对学生进行审美教育是非常有效的。
在阅读教学中提高学生审美能力浅探
【摘 要】
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学生只有从小审美、懂美、爱美,才会积极创造美。在阅读教学中,借助于具体的语言文字材料对学生进行审美教育是非常有效的。
【机 构】
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江苏省宝应县广洋湖镇中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年23期
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