【摘 要】
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在新课程改革下,教育部要求在课堂上要落实“以生为本”,充分激发起学生的学习兴趣。情境创设是初中教学中最为潮流的一种教学方式,在培养学生数学意识以及丰富课堂活动方面
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在新课程改革下,教育部要求在课堂上要落实“以生为本”,充分激发起学生的学习兴趣。情境创设是初中教学中最为潮流的一种教学方式,在培养学生数学意识以及丰富课堂活动方面上都取得了较好的教学效果。数学具有抽象性,同时作为初中教学中的主要学科之一,在利用情境创设方法教学上有着现实的指导意义。基于此,本文主要探析初中数学教学中问题情境创设的有效方法,希望有助于提高学生的数学能力。
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