【摘 要】
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<正>如果说精读课文是进行语文基本训练的主要载体,那么略读课文,则为学生学习语文提供了实践性的舞台,因此我们每一位语文教师在阅读中都要重视略读课文教学。一、依"纲"预
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<正>如果说精读课文是进行语文基本训练的主要载体,那么略读课文,则为学生学习语文提供了实践性的舞台,因此我们每一位语文教师在阅读中都要重视略读课文教学。一、依"纲"预习,感知阅读叶圣陶先生说过:"就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。"关于略读课文的教学,让学生运用在精读课文中获得的知识与方法,自己把课文读懂,并在以后大量阅读中掌握方法,提高阅读能力。教材
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