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对大班授课的高等数学翻转课堂的教学模式进行探索和研究,分别对翻转课堂的自学、讨论和检验三个环节提出了改进方式,并从教学目标和在教学中引入高效学习方法这两个方面提出了两个辅助环节以保障翻转课堂高效教学的实施,解决了高等数学课程难度大且是大班授课不易进行翻转课堂的困境.所有改进方式体现了“以学生为中心”的教学理念.并给出一节翻转课堂的实例进行具体说明.通过教学实践证明了这种教学模式的可行性,实现了培养学生各项能力和提高教学质量的目标.