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本文从世界高等教育潮流，区域经济转型升级，国家建立、完善现代职业教育体系以及应用型本科院校自身发展等方面分析了江苏省应用型本科院校人才培养模式改革的必要性。认为人的全面自由发展理论、多元智能理论、区域创新体系建设理论是本次人才培养模式改革的理论基础，从人才培养方案、课程教材资源、教学方式方法以及质量评价体系等方面提出了本次改革的基本思路。