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大学生加强人文教育是提高大学生素质的关键，这已是教育工作者的共识。然而，在人文教育中，如何认识德育要素，强化德育功能，避免教学与德育“两张皮”现象，是教育工作者值得进一步探讨的问题。一、人文教育中的德育目标人文教育的目标是培养学生的人文素质，即培养学...
谈大学生人文教育中的德育要素
【摘 要】
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大学生加强人文教育是提高大学生素质的关键，这已是教育工作者的共识。然而，在人文教育中，如何认识德育要素，强化德育功能，避免教学与德育“两张皮”现象，是教育工作者值得进一步探
【机 构】
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吉林农业大学学生处
【出 处】
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吉林教育科学：高教研究
【发表日期】
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1999年1期
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