论文部分内容阅读
生成是新课程改革中提倡的一个重要教学理念，它和预设是相对的。因为课堂教学中许多事情的发生和发展，并不完全是教师所能预料并控制的。教学过程也不是教师照本宣读教科书和刻板地执行教案的过程。教学要在一定的情境中展开，学生也会提出许多教师意想不到的问题，教学过程中也会出现许多难以预料的情况。
小学数学课堂教学动态生成探究
【摘 要】
：
生成是新课程改革中提倡的一个重要教学理念，它和预设是相对的。因为课堂教学中许多事情的发生和发展，并不完全是教师所能预料并控制的。教学过程也不是教师照本宣读教科书和刻
【机 构】
：
瓮安银盏大林小学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
“书读百遍,其义自见”。朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种有效手段。朗读有助于更加真切地感受作品,有助于因声解义。在朗读的过程中,有助于增强
高等学校的定位事关高等学校的建设与发展.高等学校只有找准自己在社会、在高等教育中的位置,对自己的办学目标、办学类型、人才培养层次和规格以及服务面向等进行科学定位,
抗日战争爆发后，政治意志开始强势介入到民间小戏，进而渗透到乡村社会。边区政府对民间小戏的改造成为国家的政治诉求，本该再现乡村社会的多元图境和反映乡村民众真实想法的民间
【正】 没有风格的作家是不成熟的作家;没有流派的文坛是寂寞的文坛。如果说创造风格流派是作家们的事,那么,研究风格流派则是文艺评论家、文学史家义不容辞的职责。早在1978
【正】 晚明,作为一个特定历史概念,包括从万历年间到明清之际.当然,向上还可以追溯得更早一些,向下也可以延伸得更晚一些。这是一个从中世纪的愚昧开始走向觉醒的时期,从漫
摘 要：杜甫在诗学艺术和儒学思想两个方面均有极高之造诣，但是其儒学思想被诗学盛名所掩，故论杜甫诗学者多而论杜甫儒学者少。本文则着重论述杜甫的儒学思想成就，尤其是杜甫对孟子思想的继承与拓展。本文认为，杜甫在精神气质方面与孟子异常相似，在他们身上都体现出狂者的精神和独立的人格。杜甫具有孟子的仁爱情怀，仁民爱物，推己及人，实现了个体与宇宙万物的和谐共存。更为重要的是，杜甫持守孟子首倡的人伦观念，试图重新
在当前的语文教学工作中,教师要特别重视培养学生良好的道德品质,德才兼备的人才才对社会有益,才是我们开展教育工作的初衷。因此小学语文教学工作要根据学科的特长,把道德教
妇女劳动就业是妇女的基本权利,依法保障妇女劳动权益,使妇女通过参加劳动取得经济独立是保障妇女权益的物质基础.几年来舟山市妇女就业方面虽然取得可喜的成就,但仍须全力拓
主要论述在护国运动发动和进行过程中，以孙中山、黄兴为代表的中华革命党人，以梁启超、蔡锷为代表的进步党人，以及在全国各地，特别是云贵川湘等地不断蓬勃高涨的追求民主、共和、