【摘 要】
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小学英语课堂教学策略的研究一直是义务教育课堂教学研究中的一项重要课题。小学英语教学受到教师英语知识水平、教学理论水平以及教学设备和教学策略手段陈旧等多种因素的影
【机 构】
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辽宁省抚顺市东洲区哈达镇九年一贯制学校小学部,
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小学英语课堂教学策略的研究一直是义务教育课堂教学研究中的一项重要课题。小学英语教学受到教师英语知识水平、教学理论水平以及教学设备和教学策略手段陈旧等多种因素的影响表现出参差不齐的水平。重点对小学英语教学的有效性探究以及小学英语教学现状及特点入手,通过对有效教学策略的解析与探究,得出提高小学英语课堂教学效率的教学方式方法。
The study of primary English classroom teaching strategies has always been an important topic in compulsory education classroom teaching. Primary English teaching has been unevenly influenced by many factors such as teachers’ knowledge of English, teaching theory, teaching equipment and teaching strategies. Focusing on the effectiveness of primary English teaching and the status quo and characteristics of primary English teaching, through the analysis and exploration of effective teaching strategies, we can come up with teaching methods to improve the efficiency of primary English classroom teaching.
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