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近年来，随着硕士研究生的扩招，我国的硕士研究生教育质量也面临着很多挑战。因此，提高在读硕士研究生的专业学术能力就显得尤为重要。本文笔者结合自身的实践经验，分析了目前在读硕士研究生专业学术能力发展的规律和存在的问题，并且针对存在的问题提出了及时有效的解决对策，希望能为在读硕士研究生专业学术能力的发展提供有价值的参考。