【摘 要】
:
随着教育改革不断加深,我国当前已经全面推行素质教育.小学语文以其特有的工具性与教学基础性,对于学生的素质发展具有十分重要的意义.因此,在小学语文教学过程中开展的拓展
【机 构】
:
九台饮马河中心校,吉林 长春,130500
论文部分内容阅读
随着教育改革不断加深,我国当前已经全面推行素质教育.小学语文以其特有的工具性与教学基础性,对于学生的素质发展具有十分重要的意义.因此,在小学语文教学过程中开展的拓展阅读教学,不仅将小学语文阅读教学进行了有效的拓展与延伸,还以此实现学生思维的拓展与延伸,从而促使学生的语文素养得到一定的提升,同时实现学生的综合素质发展.
其他文献
小学语文不仅是学生语文能力的提升,也是对我国传统文化的一种传承,所以在教学语文中,不仅要让学生掌握基本的语文知识,也要让学生能够充分的掌握语文知识的文化内涵,提高学
利用多媒体教学是我国现代教学的一个重要组成部分,多媒体的声音、图像以及立体动画都能提高学生的学习兴趣.本文通过利用多媒体在语文教学中的特点进行阐述,说明多媒体教学
历史教学改革要求我们在教学中充分发挥学生主动性和创造性,这就要求教师采取行之有效的方法,向高效课堂迈进.本文就怎应提高学生学习兴趣、建立高效课堂提出了几点粗浅建议.
由于经济和科技条件的限制传统数学课堂教学创新性不强,教学模式单一.随着社会的发展多媒体教学逐渐得到普及,为我国教育事业带来了新气象.多媒体教学具有直观性、生动形象,
小学数学知识对于小学生来说,往往感到枯燥,有的甚至厌恶数学,放弃数学的学习.数学与生活密切相关,只有将数学知识与生活实践想结合,才能发挥数学知识的更好作用.课堂理论是
甲状旁腺素(Parathyroid Hormone,PTH)是利用基因重组技术制造的,与人体天然甲状旁腺素在结构和功能上-致或部分一致的多肽类激素.与其他抑制骨吸收类药物不同的是,PTH可以增
在小学数学教学中,创设有效的问题情境是非常重要的教学环节.通过创设问题情境,学生能够加深对对数学知识的理解和记忆,激发学生参与课堂的意识,培养学生的自主学习能力.本文
数学学科本身就是一门发散逻辑思维并重的学科,严密性与发挥性同时存在.对于小学数学学科的教学来说,教师通过对小学生求知欲望的启蒙,能够使他们愿意接触思维训练和逻辑知识
在小学数学教学中,培养学生能力的核心是培养和发展学生的思维能力.创设有利于学生思维能力训练的学习环境、设计符合学生心理和生理年龄特征的课堂提问、充分利用教具、采用
目的:为了改善传统开放颈部囊状水瘤切除术后的美观效果,探讨内镜辅助下颈部囊状水瘤切除术的有效性、安全性和可行性。方法:行内镜辅助下颈部囊状水瘤切除术6例,其中单纯胸