如何构建小学数学高效课堂的策略

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:klzvms1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂是教师传授知识的主战场,高效的课堂教学是广大教师追求的目标,因此教师要采取多种策略来提高课堂教学的效率。我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略,构建小学数学高效课堂。
其他文献
一、重视情境创设充分调动学生有效的学习情感构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调
目前我国各大高校油画色彩教学过程较其它艺术类科目而言,教学内容单一化,盲目地追求模仿学习表层东西,没有体现自己的主观特点;课程模式没创新性,主要强调重视色彩课程的实
罪犯劳动是监狱和监狱企业的联系点、接合面,作为我国改造罪犯的主要手段之一,组织罪犯进行劳动改造,让罪犯在劳动中体会刑罚、矫正恶习、学习技能、创造效益,在实现刑罚“改造人
本文基于核心素养探讨小学年段的语文阅读教学,分析教学中课外阅读的实施方法与策略.核心素养下对语文教学提出了更高的要求,不仅仅需要学生掌握知识、记忆知识,还需要理解应
为使学生感受数学与现实生活的联系,教学时必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数
在多媒体技术的推动下,英语视频已经成为当前英语课堂教学的重要教学手段之一,备受师生欢迎.本文根据课题研究实践,基于英语学科核心素养培养的新课标要求,阐述了笔者在高中
1.认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用。20世纪中叶以来,现在信息技术的飞速发展,极大地推进了应用数学与数学几乎渗透了每一个科学领域及人
小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,突出小学生的特点,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,信息技术逐步变革着知识的呈现方式
为了构建和谐劳动关系,中国政府借鉴西方国家的集体谈判制度,建立起工资集体协商制度,并在较短的时期内取得了集体合同覆盖面不断扩大的良好效果,同时也出现了一些亟待解决的问题
加大对品牌建设的引导与支一直以来,我国都是纺织服装生产、出口、消费大国,却与品牌强国相差甚远,但近年来,随着我国整体消费能力的优势凸显,品牌意识正在逐步增强.尤其是十
期刊