【摘 要】
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专业建设是高职院校教学系(部)的中心工作,专业建设在时间、空间、对象三个维度上面临坚守与变革两种态度的选择、校内与校外两个领域的拓展、教师与学生两个群体的激励。坚
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专业建设是高职院校教学系(部)的中心工作,专业建设在时间、空间、对象三个维度上面临坚守与变革两种态度的选择、校内与校外两个领域的拓展、教师与学生两个群体的激励。坚守的是特色、品牌与优势,变革的是措施、方法与手段。专业建设既要苦练内功,又要巧借外力,整合校内外人、财、物资源“内外兼修”。充分调动教师与学生双方积极性。
Professional construction is the core work of the teaching department (department) of higher vocational colleges. Professional construction faces the choice of adhering to and changing two attitudes in time, space and object, the expansion of both internal and external areas, teachers and students Two groups of incentives. Adhere to the characteristics, brand and advantages, change is the measure, method and means. Professional construction is necessary to train internal strength, but also cleverly borrowed external forces, integration of school insiders, financial, material resources “internal and external”. Fully mobilize the enthusiasm of both teachers and students.
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