基于营销理念的高职院校阅读推广研究*

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文章结合传统营销和网络营销、大众营销和定制营销、主动营销和被动营销、关系营销等营销理念实现阅读推广,构建以图书馆、读者、馆员三者形成的阅读推广体系。通过搭建阅读推广平台,建立阅读积分系统、移动图书馆、微信公众号、微博等各种方式,提高高职院校图书馆的纸质资源和数字资源的利用率,培养学生的阅读习惯,进一步推进高职院校阅读推广工作的开展。
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