【摘 要】
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中国古代诗歌的课堂教学模式应根据不同诗歌的特点来确定,应是多样化的。好的教学模式能激发学生学习古代诗歌的兴趣,提高学生鉴赏能力。在课堂教学实践中摸索出四种模式:诵
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中国古代诗歌的课堂教学模式应根据不同诗歌的特点来确定,应是多样化的。好的教学模式能激发学生学习古代诗歌的兴趣,提高学生鉴赏能力。在课堂教学实践中摸索出四种模式:诵读品味式,比较赏析式,互动探究式,诗乐、诗画结合式。
The class teaching mode of Chinese ancient poetry should be determined according to the characteristics of different poems and should be diversified. A good teaching model can stimulate students ’interest in learning ancient poems and improve students’ ability to appreciate. In classroom teaching practice to explore four modes: recite taste, more appreciation, interactive inquiry, poetry, poetry and painting combination.
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