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课程改革过程中,各种学科都诞生了许多比较有特色的教学方法,小学语文作为小学教育的基础学科,人们则对此投入了更高的期望.各项教学活动中,学生一味的进行知识学习起到的效果并不会很好,而保持学生愉悦感,让学生有比较好的心态去展开各项学习任务,则可以有效缓解学生面临语文学习时的压力.
小学语文课堂愉悦化教学策略分析研究
【摘 要】
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课程改革过程中,各种学科都诞生了许多比较有特色的教学方法,小学语文作为小学教育的基础学科,人们则对此投入了更高的期望.各项教学活动中,学生一味的进行知识学习起到的效
【机 构】
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彭阳县第三小学 宁夏彭阳 756500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年48期
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