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本文将高校教师教学能力的构成归纳为五个方面：掌握并运用相关知识的能力；与学生交流、沟通及培养学生自学的能力；教学活动的组织及实施能力；教学与科研相结合的能力；教育教学创新能力。并在此基础上分析了我国高校教师教学能力现状及其影响因素，最后分别从宏观、中观、微观方面提出了相关的建议。
高校教师教学能力提升研究
【摘 要】
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本文将高校教师教学能力的构成归纳为五个方面：掌握并运用相关知识的能力；与学生交流、沟通及培养学生自学的能力；教学活动的组织及实施能力；教学与科研相结合的能力；教育教学创新
【机 构】
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广东财经大学教务处 广东广州 510320
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年21期
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