如何提高预习的有效性

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"水本无华,相荡乃生涟漪"。要使课堂上涟漪不断,教师应指导学生进行有效预习,使学生在课前便拥有一杯属于自己的水。现在小学语文教学的预习活动中,"实用性"的现象非常普遍:在上新课之前,教师先布置预习作
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