应该理性对待幼儿教材

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2009年8月,安徽省教育厅发出《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》,规定各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本以及各种变相教材。通知发布后,引起了广泛的争议。幼儿教育阶段是否需要教材?取消教材后的集中教学活动如何开展?本期刊发了部分读者的来稿文章,就此话题进行了探讨。
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