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随着我国新农村建设工作的不断推进,农村基础教育的质量越来越受到各界关注。农村英语教育一直是农村基础教育的薄弱环节,如何在新的时代背景下切实提高农村英语教师素质,成为英语教育研究的焦点问题之一。本文以黑龙江省农村小学英语教师为例,讨论目前英语教师存在的相关问题及如何提高农村英语教师素质。
论新农村建设中英语教师素质的提高——以黑龙江省农村英语教师为例
【摘 要】
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随着我国新农村建设工作的不断推进,农村基础教育的质量越来越受到各界关注。农村英语教育一直是农村基础教育的薄弱环节,如何在新的时代背景下切实提高农村英语教师素质,成
【机 构】
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绥化学院外国语系
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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2009年绥化学院人文社会科学研究项目:乡村英语教师的新挑战——试论新农村建设中英语教师素质的提高(R092006)
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