【摘 要】
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舞蹈是儿童十分喜欢的一种活动,也是小学开展素质教育的重点教学内容之一.通过舞蹈教学活动的开展,积极开发舞蹈的美育功能,能够培养学生的节奏感与韵律感,增强学生的身体素
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舞蹈是儿童十分喜欢的一种活动,也是小学开展素质教育的重点教学内容之一.通过舞蹈教学活动的开展,积极开发舞蹈的美育功能,能够培养学生的节奏感与韵律感,增强学生的身体素质,并且能够陶冶学生的情操,显著提升对学生审美教育的有效性.基于此,教师应当探索优化小学舞蹈教学质量的方式,为学生创设更加优质的舞蹈美育课堂.本文根据对小学舞蹈课教学的开展目的与意义分析,从小学舞蹈教材的选择以及小学舞蹈教学方法的确定两方面探究了基于舞蹈美育功能开发的小学舞蹈课教学策略.
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