【摘 要】
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随着师生互动教学模式的不断丰富和完善,我发现师生良好情感的互动培养,对于更好地开展教学工作,提高学生学习的能动性有着非常重要的作用。情感是打开人的心灵的钥匙,是人们
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随着师生互动教学模式的不断丰富和完善,我发现师生良好情感的互动培养,对于更好地开展教学工作,提高学生学习的能动性有着非常重要的作用。情感是打开人的心灵的钥匙,是人们行为的内在动因。外语课堂教学过程中师生双方情感互动是多侧面、多层面的,对课堂的调控也是不同的,因
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