【摘 要】
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为了实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中"加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐"的目标,需要创建世界一流水平的学科,而学科评估将是提高学科水平
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革研究项目“全日制控制工程专业学位研究生实践能力培养研究”(编号:yjg133001)
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为了实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中"加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐"的目标,需要创建世界一流水平的学科,而学科评估将是提高学科水平及竞争力的有效途径之一。在第四轮学科评估中,指标体系上有了很大变化,评估理念进一步得到更新,较前三轮评估有了较大的改进和更多有益的补充。与此同时,新的评估体系也表现出指标体系不稳定、部分指标欠合理、操作性不强等问题,本文从学位中心、高校职能部门、评估学科等层面给出了具体改进措施和建议。
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