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在高中英语课堂教学工作当中，教师应当承担起拓宽学生知识面的任务，使学生了解英美文学，加深对英美文学的认识，从而n促进教学工作的开展。但在实际工作当中，学生对英美文学普遍较为陌生。在新的时代，高中英语教学工作必须顺应时代发展的新形势新变n化，落实好素质教育政策，顺应新课程改革的发展，促进英美文学在高中英语教学工作当中的渗透，从而对英语教学工作产生促进作用，使n教学成效得到提高。本文将通过高中英语教学工作的分析，对英美文学知识的渗透提出几点可行意见。