【摘 要】
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本文以《趣味科学实验》课程中的教学主题项目“瓶吞蛋”为例,根据STEM的教育理念,对“瓶吞蛋”实验的涉及的相关科学问题进行了思考,同时根据教学新理念进行了实验的改进和
【机 构】
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湖南第一师范学院教育科学学院 长沙 410205
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本文以《趣味科学实验》课程中的教学主题项目“瓶吞蛋”为例,根据STEM的教育理念,对“瓶吞蛋”实验的涉及的相关科学问题进行了思考,同时根据教学新理念进行了实验的改进和设计,特别是从材料和相关内容进行了改进,提高了教学的趣味性和创新性.
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