【摘 要】
:
本文通过对三大高校3名来自不同专业的硕士一年级和硕士二年级研究生进行访谈,探讨研究生课堂有效教学的基本概况和重要性.“教师是灵魂的工程师”肩负着为国家和社会培养人
论文部分内容阅读
本文通过对三大高校3名来自不同专业的硕士一年级和硕士二年级研究生进行访谈,探讨研究生课堂有效教学的基本概况和重要性.“教师是灵魂的工程师”肩负着为国家和社会培养人才的重任,而课堂是学生学习的主要场所和只是传播的主要媒介,因此,教师如何有效地开展课堂教学显得重要而急迫.
其他文献
文章在分析QQ交流模式和法科大学生研究性学习实践特征的基础上,针对当前PBL的研究性学习过程中交流和讨论受时空限制、指导交流效率较低、指导过程缺乏有效的监督等问题,探
以历史唯物主义和剩余价值理论为基础的社会主义意识形态因其科学性和无产阶级性而具有强大的生命力.焕发社会主义意识形态的生命力需要坚持历史唯物主义世界观和方法论,坚持
邓小平政治发展理论是邓小平理论的重要内容,是邓小平立足于中国国情,科学分析中国政治发展所面临的新情况新问题,探索出的一条具有中国特色的社会主义政治发展道路,并形成了
小康社会的提出已经有30多年的时间,但是现在正是我国全面建成小康社会的关键时期,我国小康社会指标体系完成度比较好,本文通过分析我国小康社会指标体系在现阶段的完成情况,
《1844年经济学哲学手稿》是青年时期的马克思在基本完成两个转变之后撰写的一部重要著作,其中系统地阐述了人的本质及其异化问题。他从当时的客观经济事实出发,以劳动为切入
随着高职网络教育资源越来越多且质量不断提升,为保证学习者网络学习质量,需构建适应网络环境、有利于促进学习者发展的评价体系。笔者针对高职学生网络学习实际,从网络学习评价
马克思主义理论学科与传统的学科门类不同,它并不是建立在对人类社会生活分门别类的研究基础之上的,而是在反思、批判当代人类生存危机的过程中形成的对人之存在的总体性的理
文化世界是高校思想政治理论课生存和发展的栖息地。高校思想政治理论课和文化的无法割舍的内在联系性,使其在推动社会主义文化大发展大繁荣过程中承担着重要的文化责任:坚持社
马克思主义哲学作为反体系哲学,仅仅囿于认识论的范围来谈论本体论。卡尔·马克思是形而上学的真正终结者。马克思主义哲学是彻底的反形而上学的批判哲学。
As the philosop
少数民族流动人口的城市融入已经成为国家和社会关注的热点问题,随着少数民族流动人口涌入大城市的数量不断爬升,国家的工业化和城市化步伐的加快,他们的融入状况又有了诸多