【摘 要】
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《普通高中思想政治课程标准》(实验)已经开始实施,从教材内容、课程体系、教学模式、教学评价上都有较大的改变,令人耳目一新。如何对学生进行学业成就评价,更新学生学业成
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《普通高中思想政治课程标准》(实验)已经开始实施,从教材内容、课程体系、教学模式、教学评价上都有较大的改变,令人耳目一新。如何对学生进行学业成就评价,更新学生学业成就评价观念,建立积极的教学评价机制,是思想政治新课程标准的明确要求,也是促进素质教育的有效手段。本?
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