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“自由论坛”之学生版
发言：海燕
主题：语言的魅力
我特别喜欢逛街，尤其是各种精品店，里面的装饰品不仅色泽鲜明，给人以强烈的视觉冲击力，还能从中感受到社会时尚潮流的气息，可每次去精品店，往返时心里总有点别扭的感觉，因为柜台上常常醒目地写着几个字——偷一罚十；内设有监控系统，请自重；损坏物品，照价赔偿；不买不能动……看到这些字，再好的心情恐怕也烟消云散了。
一次我和同学到一家精品屋照相，货柜里摆满了各种装饰品，我出于好奇便慢慢地端详起来，这时几个醒目的字映入我的眼帘——君子有所为，有所不为。我不禁笑了，忍不住为老板的聪明叫好。同样表达一种意思，用的表达方式不同，所产生的效果也不同。精明的商人，要先赚人心，后赚钱。如果人心赚到了，还愁利润不滚滚而来吗?
语言谁都会说，就看你怎么说。
841100新疆焉耆县职业技术中学
“自由论坛”之教师版
发言：刘敬
主题：“绿色教室”受冷遇
未成年人沉迷网络，游戏成瘾一直以来是社会各界所关注的，也是令广大家长和教师倍觉头痛的难题。尽管各地中小学已相继开设了信息技术教育的相关课程，并纷纷组建了专门装有过虑软件的校园“绿网教室”，然而，从“绿网教室”开辟至今，一直是“叫好不叫座”的局面。
应该说，“不好玩”“没意思”是校园绿网的最大“致命伤”。现在的孩子多是独生子女，生活中缺少玩伴，学习上背负压力，加上多处于心理叛逆期，与父母之间的“代沟”又让他们找不到情感宣泄的“出口”，因而从充满刺激和冒险的网络游戏中去寻求精神的释放就成了自然而然的事。可一方面是。孩子们天性好奇，喜欢娱乐和游戏，渴望从游戏中寻求独立和平等；另一方面却是“绿网教室”相关教育网站内容的单调和无趣，优秀的网络资源相对较少，重教育，轻娱乐，引发不了学生的兴趣。所以，“绿色教室”想要留住中学生的心必须从“本源”入手，政府和教育主管部门不断开发出寓教于乐的学习软件，以充满趣味性、知识性、启迪性为主的丰富网络资源内容，以生动活泼的各种信息知识竞赛、网络技巧运用比赛及电脑动画、棋艺、心理小游戏等来吸引孩子，让“绿网教室”真正发挥其应有的作用。
241082安徽省芜湖市三山区峨桥镇芜湖43中学
“自由论坛”之学生版
发言：梅子青时雨
主题：文科理科同样重要
新学期开始已经有一段时间了，想起高一结束前的那些日子，大家吵得最沸沸扬扬的一件事就是分科。“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话一下子成了绝大多数家长和同学的至理名言。他们认为不能去学文，因为学文没有前途，升学率低，以后找工作还难。更何况在我们这所重点中学，理科生才是重点培养对象，每年都有很高的大学录取率。
顶着重理轻文的巨大的压力，我犹豫了好久。所幸我的父母都是很开明的人。最终，我选择了文科。来到这里之后，我发现文科班同样有很多优秀的同学。文科学生多才多艺，视野开阔，也有着各种各样的抱负：记者，主持人，编辑，考古学家，作家，外交家等等。这个社会不仅需要数理化高科技人才，也同样需要这些工作者。
希望这个社会能平等地对待文理科的选择，希望家长们不要存在偏见，让孩子们根据自己的喜好和特长来选择人生道路，让他们的才能得到充分的展现!现在，如果有人问我是文科生还是理科生，我会抬起头大声地告诉他：“我是文科生!”
231400安徽省桐城市桐城中学
“自由论坛”之一句话版
发言：王淦生
在时下的中学里，学科奥赛的分量之重、热度之高以及受重视程度大概只有高考能与其相伯仲。其实，中学学科奥赛原为东欧一些国家的国内学科竞赛，后来发展成了国际性赛事。但欧美这些科学文化发达的国家对此并不十分看重，多是民间组队参加，参加者多是一些学有余力且有兴趣继续钻研的中学生，不像我们让学生撂下中学里的其他课程而充当起专业运动员的角色。
224001江苏省盐城市解放路实验学校高中部
“自由论坛”之一句话版发言,zhujinyuerong@163.com
作为在英语中挣扎的差生，我想说的是，我们成绩不好，但我们也有一些优等生没有的品质，请老师去发现它。也许我们没有优等生聪明，但是我们在努力改变。并不是每个差生都甘愿堕落，我们也有尊严，也会自卑，请给我们一些关心，一份信心，相信我们会做得更好。
自由论坛英雄帖
作自己心灵的英雄，想说就说，“自由论坛”真诚邀请你的加盟参与——无论是新闻时事，还是校园现象；无论是对人对物，还是有感有悟；无论你是中学生，还是关心关注中学生的家长，老师……我们期待来自于你内心的真实而自由的声音。来稿请寄：130021长春市清华路156号《中学生博览》“自由论坛”收；或发电子邮件myhqs@sohu.com。请留下你的真实姓名和邮编地址，以便奉送稿酬!
编辑 苗 与
发言：海燕
主题：语言的魅力
我特别喜欢逛街，尤其是各种精品店，里面的装饰品不仅色泽鲜明，给人以强烈的视觉冲击力，还能从中感受到社会时尚潮流的气息，可每次去精品店，往返时心里总有点别扭的感觉，因为柜台上常常醒目地写着几个字——偷一罚十；内设有监控系统，请自重；损坏物品，照价赔偿；不买不能动……看到这些字，再好的心情恐怕也烟消云散了。
一次我和同学到一家精品屋照相，货柜里摆满了各种装饰品，我出于好奇便慢慢地端详起来，这时几个醒目的字映入我的眼帘——君子有所为，有所不为。我不禁笑了，忍不住为老板的聪明叫好。同样表达一种意思，用的表达方式不同，所产生的效果也不同。精明的商人，要先赚人心，后赚钱。如果人心赚到了，还愁利润不滚滚而来吗?
语言谁都会说，就看你怎么说。
841100新疆焉耆县职业技术中学
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发言：刘敬
主题：“绿色教室”受冷遇
未成年人沉迷网络，游戏成瘾一直以来是社会各界所关注的，也是令广大家长和教师倍觉头痛的难题。尽管各地中小学已相继开设了信息技术教育的相关课程，并纷纷组建了专门装有过虑软件的校园“绿网教室”，然而，从“绿网教室”开辟至今，一直是“叫好不叫座”的局面。
应该说，“不好玩”“没意思”是校园绿网的最大“致命伤”。现在的孩子多是独生子女，生活中缺少玩伴，学习上背负压力，加上多处于心理叛逆期，与父母之间的“代沟”又让他们找不到情感宣泄的“出口”，因而从充满刺激和冒险的网络游戏中去寻求精神的释放就成了自然而然的事。可一方面是。孩子们天性好奇，喜欢娱乐和游戏，渴望从游戏中寻求独立和平等；另一方面却是“绿网教室”相关教育网站内容的单调和无趣，优秀的网络资源相对较少，重教育，轻娱乐，引发不了学生的兴趣。所以，“绿色教室”想要留住中学生的心必须从“本源”入手，政府和教育主管部门不断开发出寓教于乐的学习软件，以充满趣味性、知识性、启迪性为主的丰富网络资源内容，以生动活泼的各种信息知识竞赛、网络技巧运用比赛及电脑动画、棋艺、心理小游戏等来吸引孩子，让“绿网教室”真正发挥其应有的作用。
241082安徽省芜湖市三山区峨桥镇芜湖43中学
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发言：梅子青时雨
主题：文科理科同样重要
新学期开始已经有一段时间了，想起高一结束前的那些日子，大家吵得最沸沸扬扬的一件事就是分科。“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话一下子成了绝大多数家长和同学的至理名言。他们认为不能去学文，因为学文没有前途，升学率低，以后找工作还难。更何况在我们这所重点中学，理科生才是重点培养对象，每年都有很高的大学录取率。
顶着重理轻文的巨大的压力，我犹豫了好久。所幸我的父母都是很开明的人。最终，我选择了文科。来到这里之后，我发现文科班同样有很多优秀的同学。文科学生多才多艺，视野开阔，也有着各种各样的抱负：记者，主持人，编辑，考古学家，作家，外交家等等。这个社会不仅需要数理化高科技人才，也同样需要这些工作者。
希望这个社会能平等地对待文理科的选择，希望家长们不要存在偏见，让孩子们根据自己的喜好和特长来选择人生道路，让他们的才能得到充分的展现!现在，如果有人问我是文科生还是理科生，我会抬起头大声地告诉他：“我是文科生!”
231400安徽省桐城市桐城中学
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发言：王淦生
在时下的中学里，学科奥赛的分量之重、热度之高以及受重视程度大概只有高考能与其相伯仲。其实，中学学科奥赛原为东欧一些国家的国内学科竞赛，后来发展成了国际性赛事。但欧美这些科学文化发达的国家对此并不十分看重，多是民间组队参加，参加者多是一些学有余力且有兴趣继续钻研的中学生，不像我们让学生撂下中学里的其他课程而充当起专业运动员的角色。
224001江苏省盐城市解放路实验学校高中部
“自由论坛”之一句话版发言,zhujinyuerong@163.com
作为在英语中挣扎的差生，我想说的是，我们成绩不好，但我们也有一些优等生没有的品质，请老师去发现它。也许我们没有优等生聪明，但是我们在努力改变。并不是每个差生都甘愿堕落，我们也有尊严，也会自卑，请给我们一些关心，一份信心，相信我们会做得更好。
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作自己心灵的英雄，想说就说，“自由论坛”真诚邀请你的加盟参与——无论是新闻时事，还是校园现象；无论是对人对物，还是有感有悟；无论你是中学生，还是关心关注中学生的家长，老师……我们期待来自于你内心的真实而自由的声音。来稿请寄：130021长春市清华路156号《中学生博览》“自由论坛”收；或发电子邮件myhqs@sohu.com。请留下你的真实姓名和邮编地址，以便奉送稿酬!
编辑 苗 与