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教学实验表明，任务型教学法在大学英语教学中不仅可行，且效果显著。因重视语言活动和运用过程，任务型教学法对建构学习者的图式和提高语言能力起重要的促进作用。
从建构主义视角探析任务型语言教学法的应用
【摘 要】
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教学实验表明，任务型教学法在大学英语教学中不仅可行，且效果显著。因重视语言活动和运用过程，任务型教学法对建构学习者的图式和提高语言能力起重要的促进作用。
【机 构】
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上海大学外国语学院
【出 处】
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上海大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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