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随着时代的不断进步,国内对于中学生心理健康这一问题的重视程度越来越高,因此就出现对该方面的多项理论、实践研究,具体研究影响中学生心理健康的因素。文章顺应潮流,对中学生适应取向的心理健康具体的结构进行初步探讨,采取量表题项的方式对所设计的题项进行共同度与因素负荷等方面的研究,然后通过讨论分析得出对中学生心理健康产生影响的因素。