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社会是发展变化的，生活是变动不居的，文化也应是随着社会生活的发展而不断创生的。任何对文化僵化的看法都是错误的，不理性的。教师因为职业的关系，以及教育教学经验本身的排它性所带来的负效应，容易造成教师对事物的单一和僵化的看法，因此，更有必要对自己的“教师文化”进行重构，甚至改组。
教师文化“新概念”——大众文化场域下的一种视角
【摘 要】
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社会是发展变化的，生活是变动不居的，文化也应是随着社会生活的发展而不断创生的。任何对文化僵化的看法都是错误的，不理性的。教师因为职业的关系，以及教育教学经验本身的排它性
【机 构】
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安徽省宣城市宣州区朱桥中心中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2008年4期
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