浅谈如何提高小学语文教学策略

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在小学语文课的教学中,教师所采用的教学策略、教学态度对学生有着最为直接、显著的影响。小学时期是培养学生阅读能力的重要时期,也是发展学生思维能力、创造力、想象力的关键时期。为此,小学语文教学要将阅读教学作为重点,在教学过程中充分发挥学生的主体作用以及教师的主导作用,使学生在教师的引导下,激发阅读兴趣、掌握阅读方法、开展深层次阅读,从而不断提高学生的阅读能力。在注重教学策略的同时,教师更要以身作则,树立起良好的形象,从而对学生思想品德的培养起到良好的表率作用。只有激起学生们学习语文的兴趣,才能有效的提高语文学习的成效。
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