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一、因年级而异，针对学生的特点开展词语教学 从字形上说，汉字的特点是数量多、字形复杂、形近字多，这对于小学生来说，要全面掌握形近字有一定的难度。在字音方面，汉字很多，但音节是有限的，要想掌握字音，一定要学好汉语拼音。从字义上讲，文字与语言的关系是十分密切的，学生还没有入学就已掌握了很多的口头词语。