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哲学视野下《瞬时变化率》的教学设计——基于数学核心素养的提升
哲学视野下《瞬时变化率》的教学设计——基于数学核心素养的提升
来源 :中学数学研究(华南师范大学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanlingyanling
【摘 要】
:
1背景作为我校的优良传统,每学年度下半学期,学校会开展"行知杯"教学比赛贯穿教学工作,以促进教师对课堂教学研讨.在十二月份,按学科对比赛评选奖项并形成对全市公开课方案.结
【作 者】
:
李兆江
【机 构】
:
江苏省宝应县曹甸高级中学
【出 处】
:
中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
变化率
数学核心素养
《瞬时变化率》
瞬时速度
教学设计
哲学视野
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1背景作为我校的优良传统,每学年度下半学期,学校会开展"行知杯"教学比赛贯穿教学工作,以促进教师对课堂教学研讨.在十二月份,按学科对比赛评选奖项并形成对全市公开课方案.结合教学进程,《导数及其应用》一章中的难点《瞬时变化率》教学,已有过三次对全市公开教学的经历.本学期作为第四次,
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