【摘 要】
：
小学音乐课堂是小学生人生中接触到音乐知识比较早的机会,因此这个阶段对学生未来对音乐学习的态度将有重要的影响。而兴趣则是学习音乐的基本动力,学习兴趣与学习动机紧密相
论文部分内容阅读
小学音乐课堂是小学生人生中接触到音乐知识比较早的机会,因此这个阶段对学生未来对音乐学习的态度将有重要的影响。而兴趣则是学习音乐的基本动力,学习兴趣与学习动机紧密相连,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的条件。当学生的学习兴趣能够转化为学习动机时,教师才能引导学生走进音乐的殿堂,回归音乐,感受音乐之美。因此,作为小学音乐教师要根据小学生的个性特征和发展规律,将音乐情感体验作为载体,运用有效地教学策略、灵活多变的教学形式以及多姿多彩的教学内容,来丰富学生对音乐情感的审美体验,激发和培养学生的学
其他文献
【摘要】在金属塑性加工技术课程教学过程中妥善应用任务式教学方法，不仅可以有效的提高教学内容的针对性，促使学生可以根据任务实现针对性的学习，同时还可以借助任务培养学生的学习热情，提高学生的探究性能力，在课堂教学效率以及教学质量双方面均有明显的推动作用。对此，为了更好的提高金属塑性加工技术教学水平，本文详细分析《金属塑性加工技术》课程任务式教学方法，希望可以为其他教师提供理论性帮助。 【关键词】任务
沃尔泽主张任何事物的正确的规范原则都取决于那种事物的性质,分配正义预设了一个有边界的世界,不同的边界会以不同的方式产生作用,应该根据相关于不同情境的不同边界来讨论
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0003-01 一、文化与外语教学 大多数学者认为文化是外语教学中不可分割的一部分。文化的教学不应该被认为是一种额外的技能，而必须成为听说读写教学的一部分。现在的英语教学中大部分时间都用在发展这四种英语能力上，这很难让英语教师相信文化教学不是次要目标。波利策（Politzer）认为缺少文化的语言教学就像教
鉴于C程序设计课程教学过程中存在的诸多问题,提出电气信息类专业的教学目标特色化、授课内容特色化及考核评价体系特色化的教学改革思路,将课程理论知识教学体现在学生探究
【摘 要】现阶段的学校教育活动中，基于学生在教育活动中的主体地位，教师开始关注对学生学习主动性调动，因此课堂教学组织形式也开始发生转变，教师在教学方法选择上开始注重创新元素的融入。以小学音乐教学为例，为激发学生的学习积极性，很多教师在音乐教学活动中融入游戏元素，旨在激发学生的学习兴趣，实现学生为主的课堂教学效果。基于上述情况，本文试对音乐游戏在小学音乐教学中的应用途径展开分析，仅供参考。 【关键
古代中国和印度都有过思想领域的“百家争鸣”,且在同一时期.是历史之偶然巧合?抑或世界古代历史之某种内在联系?本文通过比较和分析,试图解释其史实依据与因果联系.
英语课程正式进入我国小学已有十年，教与学的效果如何，值得关注和研究。在对许昌市相关学校及学生的调研中，发现目前中小学英语教育存在师资不足、基础的语音教学不受重视、小初
【摘要】文章对当前高职院校的英语教学现状进行了深入的剖析，明确了教学目标和要求，为后面培养方案的制定指明了方向；从客观条件中寻找有利于建立互联网培养模式的因素；指出当前高职英语教学存在的问题和原因，并初步讨论了互联网环境下对高职英语应用能力的要求。为推动高职英语在互联网环境下的进一步发展，积累了宝贵的经验。 【关键词】培养 英语应用能力 现状分析 【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文
新课改的研究热点，是信息技术与课程整合。教学实践证明，信息技术在高中数学课堂教学中具有独特的优势，有助于提高课堂教学的效率，但是在教学活动实际的运用中还是存在很多问题。
小学低年级学生由于生理和心理的特点，自控能力差，表现欲强，学习习惯尚在形成之中，难以掌握正确的听课技巧与能力，而良好的听讲习惯对于学生学习能力的培养又至关重要，本文就我校小