【摘 要】
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目前,各级院校为了满足社会对幼儿教师需求,大力兴办学前教育专业,可是培养出来的学前教育学生的专业素质参差不齐,本文围绕专业课堂教学,分析现有教学模式下学生在学习中存
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目前,各级院校为了满足社会对幼儿教师需求,大力兴办学前教育专业,可是培养出来的学前教育学生的专业素质参差不齐,本文围绕专业课堂教学,分析现有教学模式下学生在学习中存在不足,提出解决办法,从而提升学生专业能力,为将来就业打下坚实专业基础。
At present, colleges and universities at all levels in order to meet the social needs of kindergarten teachers, and vigorously to set up pre-school education, but the professional quality of pre-school students trained uneven, this article around the professional classroom teaching, analysis of existing teaching mode students in learning There are deficiencies, put forward solutions to enhance student professional ability, lay a solid professional foundation for future employment.
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