【摘 要】
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教学目标的设计及达成,是衡量课堂教学“有效性”的一个重要因素,一堂优质高效的英语课,其目标设计与环节推进皆应彰显课改理念,学生应在教师引领下由“学会”步入“会学”境
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教学目标的设计及达成,是衡量课堂教学“有效性”的一个重要因素,一堂优质高效的英语课,其目标设计与环节推进皆应彰显课改理念,学生应在教师引领下由“学会”步入“会学”境界,进而形成能力,升华情感。
The design and achievement of teaching objectives is an important factor in the classroom teaching “validity ”, a high quality and efficiency of English classes, the goal of design and the promotion of the link should highlight the concept of curriculum reform, students should be guided by the teacher “Learn” into “” will learn "realm, and thus form the ability to sublimate emotion.
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