应用~(15)N 研究氮对甘蔗的效率——春植蔗对氮的回收率

来源 :甘蔗糖业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zygqqx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以~(15)N 标记的硫酸铵施用于春植蔗,并测定~(15)N 的去向.盆栽试验结果表明,一次施用250公斤 N/公顷时,春植蔗 F176及 F17 7的地上部对氮的回收率分别仅为13.2%及9.85,而将250公斤 N/公顷分两次施用时,F176及 F177的氮回收率则分别为24.9%及15.8%.在大田试验中,以125公斤 N/公顷作基肥施用,春植蔗F176对肥料氮的吸收率为17.5%,而F177则只为7.3%。据观察,以125公斤 N/公顷作追肥表施,F176对氨的吸收率高达45.8%,F177则为24.2%。 Ammonium sulfate marked with ~ (15) N was applied to the spring cane and the fate of ~ (15) N was determined.The pot experiment showed that when the first application of 250 kg N / ha, the aerial parts of the spring sugarcane F176 and F177 The recoveries of nitrogen were only 13.2% and 9.85, respectively, while the nitrogen recovery rates of F176 and F177 were 24.9% and 15.8% respectively when applying 250 kg N / ha in two batches. In the field experiment, 125 kg N / ha as a basal application, spring plant sugarcane F176 on fertilizer nitrogen absorption rate of 17.5%, while F177 only 7.3%. It is observed that with 125 kg N / ha as top dressing, F176 has an uptake of ammonia up to 45.8% and F177 up to 24.2%.
其他文献
我区在改制过程中,为了克服季节矛盾,迫切需要生育期短而早熟的小麦品种,以便充分地利用自然条件,争取熟熟增产。1973年我所从矮秆红×荆州黑麦F_(13)中选出了一个特早熟小
[备课构思]《日有所诵》是亲近母语研究院编写的儿童诵读教材,所选入的内容都是符合儿童心性的、经典的诗性文本.怎样激发孩子的兴趣,引导孩子“日有所诵”,让孩子在所诵中有
期刊
目的探讨慢性粒细胞白血病(chronic myelocytic leukemia,CML)伴类脂质细胞增多的临床意义。方法对150例CML患者的骨髓涂片标本进行了复查,对全片类脂质细胞先进行低倍镜搜寻
如何在小学英语中高年级进行语篇阅读教学,培养和提高学生的阅读能力,教师可从以下三个方面进行教学尝试:阅读前(Pre-reading)激发阅读兴趣:阅读前教学活动的目的是激发学生
期刊
夏斐娜老师是巨鹿县育红小学众多优秀教师中的一员,含蓄透着优雅,朴实映出绚丽。她矢志教学改革,求实创新,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成绩。在教书
期刊
研究夏玉米的安全抽雄开花期及与之相对应的播种适期,不仅是夺取玉米高产稳产所需要,而且也是发展麦-杂耕作制度必须研究的问题。本文运用我场气象站24年(1957—1980年)的气
利用花药培养单倍体植株并作为一新的育种手段,已是现代广为应用的一项新技术。我国应用这项新技术,在烟草、茄子、小麦和水稻等作物的育种上取得进展。但目前在籼稻花培方
新接了一个班级,孩子们单纯可爱,好像比他们的实际年龄显得小了一些。早晨,看孩子们精神饱满韵味十足地读着长篇古诗词名作,抑扬顿挫,十分投入,其中一人还以手击桌打起节拍,
期刊
酸奶是指以生牛(羊)乳或奶粉为原材料,经杀菌、接种嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌发酵制成的产品.rn酸奶的营养价值可以与牛奶、羊奶相媲美,但酸奶经过了发酵的过程,乳糖转变为
期刊
河西走廊在耕作改制中推广的带状种植,简称带田,改变了以往的单一作物生产为多种作物配合的两季生产,使产量大幅度增加。为了弄清带田光能分配的特点,并为带型设计提供科学