以高效能为抓手促进“教”与“学”的有机融合

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几十年来我国教学发展经历了从关注"教师教"向关注"学生学"的转变,对"教"与"学"任何一个维度的片面重视都会导致作为整体的"教学"的异化,都将对新时代我国教育的发展产生不良影响。因而以高效能为抓手促进"教"与"学"的有机融合对推进新时代我国教学发展具有积极意义。以高效能为抓手促进"教"与"学"的有机融合表现为以教学的"
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