【摘 要】
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高职院校的主要职能之一是社会服务,而选择推动乡村发展的优势在于其人才培养优势,另外高职院校多属于地方办学,与当地乡村发展联系紧密。当下乡村发展对人才资源的需求主要
【基金项目】
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广东省教育厅科研项目“供给侧结构性改革背景下“三农”人才资源开发的机制研究——以云浮地区为例”(2017GWTSCX051)阶段性成果;广东省科技厅科技创新战略专项资金项目“搭建产教、校企、校社科技创新合作与服务平台”(2018B040402)阶段性成果
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高职院校的主要职能之一是社会服务,而选择推动乡村发展的优势在于其人才培养优势,另外高职院校多属于地方办学,与当地乡村发展联系紧密。当下乡村发展对人才资源的需求主要是技术技能型人才,与高职院校人才培养目标相一致。为了达成双方的供需平衡,"双创"是个重要的切入点,也是实施这项策略的指导思想,更是实现共赢的根本方式。在"双创"背景下,地方政府、高职院校、乡镇平台三方应从各自基本职能出发,大力引进各类人才,有效开发本土人才资源。
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