巧用“万花筒”,助推高中语文学习——浅谈高中语文学习方式多样性选择实施

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高中语文是高中学生的必备学科,在繁重的高中语文课程学习过程中,语文学习的方式基于固定性,学生死记硬背,教师讲的“口干舌燥”,久而久之,学生对于语文学习的兴趣和激情渐渐缺失,语文课堂上的思维火花难以迸发,这将大大降低学生学习语文的积极性,从而导致语文基础知识的掌握不牢固,对于文本的研读不深入,继而影响整个学生时期的语文学习成果。本文即从语文学习方式的多样性谈起,通过多种方式提升学生的学习兴趣。
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