【摘 要】
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【摘 要】 伴随就业压力的增加,现在孩子的童年拥有更多的是烦恼、忧愁、沉甸甸的书包。他们想要的得不到,不想要的却接踵而至,于是便成为了别人眼中的“差生”。日复一日,年复一年,童年就这样被浪费,青春也这样被耗损了,面对以后的人生却又充满了迷茫和畏惧,没有方向,没有目标,没有帮助。而作为人民教师的我们就应肩负这样的使命:呵护需要我们的孩子,多角度多方位的评价我们的孩子,抚平他们受伤的心灵,指引他们前进
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