论文部分内容阅读
[摘
支架式教学法在农村高中英语精读课中的运用
【摘 要】
：
[摘 要]在农村高中英语精读课教学中，基于自下而上的阅读模式以及学习金字塔理论，教师可以采用支架式教学法，组织学生开展团队学习、主动学习和参与式学习，从而提高课堂教学效率。 [关键词]支架式教学法;农村高中;英语教学;精读课 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）04-0035-02 我校是农村中学，英语学习的环境较
【出 处】
：
中学教学参考·语英版
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
[摘 要]作为初中数学学习的重要方式之一，问题化学习可以有效促进师生互动交流，提升初中数学教与学的效果.初中数学教师在开展复习课教学时应该根据教学目标和教学内容，借助各种问题引导学生开展问题化学习，以优化初中数学复习教学，提高初中数学复习教学效率. [关键词]问题化学习;初中数学;复习 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（201
文章探讨了应用模糊联系度概念来改进集对分析差异度系数确定的新方法,建立了岩体质量等级的集对分析模型,并将模型应用于实例分析,评价结果与可拓学方法结果对比,表明应用该
社会保障支出与经济增长的关系问题,一直是社会保障研究的核心问题。选取2007—2014年的宁夏地区生产总值为被解释变量样本数据,采用广义社会保障支出作为解释变量,运用Grang
[摘 要] 补全影长、分物高、同时分物高和影长这三种方法是解决有关平行光下物高与影长的问题有效的辅助线做法. [关键词]平行光;影长;辅助线 [中图分类号] G633.6 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）11-0023-02
Gross的情绪调节理论指出，在情绪发生过程中的情绪调节主要有情景选择、情景修正、注意分配、认知改变和反应调整五个方面。其中情景选择、情景修正、注意分配、认知改变是在