【摘 要】
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第二课堂作为外专业教学体系中必不可少的一部分,不仅仅是课堂教学的延续与补充,同时其形式的灵活、丰富也可以有效的减轻高效外语专业学生的学习倦态,提高学生的学习兴趣.本
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第二课堂作为外专业教学体系中必不可少的一部分,不仅仅是课堂教学的延续与补充,同时其形式的灵活、丰富也可以有效的减轻高效外语专业学生的学习倦态,提高学生的学习兴趣.本篇文章将对高校外语专业第二课堂活动开展的情况进行研究分析,并针对其中存在的问题提出解决办法,希望对我国高校外语专业第二课堂的发展起到推进的作用.
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