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语言学习焦虑在外语学习中等遍存在,如何缓解甚至消除外语学习焦虑是教育工作者一直在探寻的问题。作者在教学过程中发现,改进的外语教学方法在缓解学习焦虑中具有重要作用。作者以工作坊教学模式为例,对此传统课堂,分析在工作坊教学模式下的英语课堂中的外语学习焦虑表现,得出工作坊教学模式确实能够有效缓解外语学习焦虑的结论。