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提高教学效率的实质是在单位时间内获得最大的教学成效.在教学中由于教师原因造成课堂教学时间的浪费是教学实践中的一个突出问题.要通过提高教学水平和知识有效性等措施,最大限度地减少课堂时间的损耗,提高课堂学习的实用时间和学习时间.为此,我们必须优化课堂教学时间管理,充分发挥教学时间的综合效用.
让有限时间变有效时间——小学数学有效课堂教学浅议
【摘 要】
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提高教学效率的实质是在单位时间内获得最大的教学成效.在教学中由于教师原因造成课堂教学时间的浪费是教学实践中的一个突出问题.要通过提高教学水平和知识有效性等措施,最
【机 构】
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浙江省浦江县治平中心小学 浙江 浦江 322204
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2013年1期
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