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区域活动是一种开放、自主的学习活动，能满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，是发展幼儿能力的一种教学形式。本文从区域的划分及标识、材料的投放及原则、选区的方式及规则、幼儿的表现及参与、指导的原则及方法、教师的角色及定位六个方面制定了幼儿园区域活动的评价标准。
浅谈幼儿园区域活动的评价标准
【摘 要】
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区域活动是一种开放、自主的学习活动，能满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，是发展幼儿能力的一种教学形式。本文从区域的划分及标识、材料的投放及原则、选区的方
【机 构】
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胜利石油管理局胜中社区学前教育中心
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年2期
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